沙阿魯阿鄒語學習手冊第2階 [2版-附光碟]
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底下是 沙阿魯阿鄒語學習手冊第2階 [2版-附光碟] 的內容簡介
一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要? 語文學習領域? 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分別是：（一）上學去（第1～3課）；（二）我的朋友（第4～6課）；（三）在教室裡（第7～21課）。四、本教材之「學習手冊」共有十課，每課包含課文詞彙及課外補充詞彙。（三）講一講。即句型練習，視各族語言教學需要調整，教師可參考教師手冊的補充句型。（四）看一看。即看圖練習會話，以圖畫方式引導學生複習已學過的詞彙或句型，並能靈活運用。
作者： 游仁貴, 石唐里金, 余中清, 葛新雄, 謝垂耀, 謝瑞和, 瑁瑁?瑪邵
新功能介紹- 出版社：教育部
新功能介紹 - 出版日期：2013/03/01
- 語言：繁體中文
商品網址: 沙阿魯阿鄒語學習手冊第2階 [2版-附光碟]
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慈湖兩蔣園區上個月二二八和平紀念日當天遭獨派青年闖入潑灑紅漆，桃園地檢與警方後來陸續將潑漆人士拘提到案，最後其中六人以五萬元交保。這些獨派青年事後不滿檢警違反司法實務慣例，認為這是針對政治性執行大規模拘提，今日上午至監察院遞交陳訴書，要求調查執法瑕疵並懲處。
獨派青年遞交陳訴書至監察院，是由監委陳師孟進行受理，在羅宜等人陳訴後，陳師孟以閩南語回應，「這些司法官對於民主制度不是很清楚，你們的陳情，監察院一定義不容辭。」
獨派青年針對慈湖潑漆，訴求去除支那威權，創建台灣共和之行動，事後遭到檢警拘提並處罰金感到不滿，提出五大違法失職，要求針對桃園市警察局大溪分局、刑事警察大隊、地方法院檢察署檢察官葉益發及趙燕利之執法瑕疵調查並懲處。
獨派青年輔大學生羅宜指出，桃園市檢警嚴重違反司法實務慣例，採比例原則失?之大規模針對性、政治性偵辦。他說，警方於3月1日送達通知書，但通知書上僅寫刑事案件，3月5日由檢方核發的拘票上才說明以刑法第354條毀損、第246條公然侮辱公眾紀念處所、第135條妨害公務等罪名偵辦，同時遭傳喚人士皆在台北生活、上班、上課，有一定住、居所，事後馬上召開記者會亦顯示無逃亡或逃亡之虞，也無滅證之嫌，完全不符刑訴法第76條中任何逕行拘提之要件。
羅宜表示，桃園警方在執行拘提過程不僅粗暴，且目無法紀。認為遭拘提的所有人皆無抗拒拘提或脫逃之情形，桃園警方卻在事實經過中各種如直接強拔鑰匙、禁止使用手機的強制力，還限制、妨害當事人之權利行使，明顯違反刑訴規定。另在當事人被拘提時遭警方禁止使用手機聯絡律師或通知親友，即為《保護所有人免遭強迫失蹤國際公約》中所規範之公權力實施剝奪自由之行為，嚴重侵犯人權。
羅宜說，桃園地檢署違法搜索、扣押，毫無法治觀念，妨害當事人權利行使，並認為桃園地檢察署此案承辦檢察官葉益發、主任檢察官趙燕利違法失職，僭越憲法，恣意限制人身自由基本權利。同時在法源依據有瑕疵的情況下，逕命經拘提到案當事人須繳納保釋金始能被釋放，認為這完全不合理。
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